美國(guó)也有學(xué)區(qū)房

一模一樣的兩所房子，在好學(xué)區(qū)和差學(xué)區(qū)的價(jià)格甚至可能相差一倍。

撰稿·王 倩(記者)

經(jīng)常瀏覽美國(guó)房地產(chǎn)廣告，你就知道美國(guó)也有學(xué)區(qū)房現(xiàn)象。只要手上有好的房源，賣(mài)房中介們肯定不會(huì)在廣告上漏過(guò)“好學(xué)區(qū)”的字樣。

定居紐約數(shù)十年的資深物業(yè)管家專(zhuān)家沈克明就為兒子的讀書(shū)問(wèn)題搬過(guò)家。前些年，讀六年級(jí)的兒子從國(guó)內(nèi)去了美國(guó)，當(dāng)時(shí)沈克明住的地方“學(xué)區(qū)一般”，還好他的妹妹在森林小區(qū)有套房子，對(duì)應(yīng)的學(xué)校是第196中(GRAND CENTRAL PKWY)。每年紐約市教育部門(mén)都會(huì)在下半年發(fā)布年度“學(xué)校進(jìn)度報(bào)告”，對(duì)1040所公立中小學(xué)進(jìn)行評(píng)分，也就是我們常說(shuō)的學(xué)校排行榜，第196中這幾年在這份排行榜上一直排在第11位。

在美國(guó)所有的居住區(qū)都是有相應(yīng)的學(xué)區(qū)劃分的。學(xué)區(qū)所在學(xué)校的名聲，決定了學(xué)區(qū)的好壞，也決定了學(xué)區(qū)所在地房?jī)r(jià)的高低。一模一樣的兩所房子，在好學(xué)區(qū)和差學(xué)區(qū)的價(jià)格甚至可能相差一倍。

那如何來(lái)判斷好的學(xué)區(qū)嗎？最簡(jiǎn)單的方法就是根據(jù)紐約市教育部門(mén)公布的這個(gè)年度學(xué)校排名，這份排行榜通常有3個(gè)指標(biāo)：學(xué)校環(huán)境，其中包括學(xué)生出席率，占總分的15%；學(xué)生表現(xiàn)，其中初中和小學(xué)根據(jù)學(xué)生英語(yǔ)和數(shù)學(xué)州會(huì)考成績(jī)衡量，而高中則根據(jù)學(xué)生畢業(yè)率衡量，占總分的30%。學(xué)生進(jìn)步，包括學(xué)校是否有效地幫助學(xué)生在閱讀、寫(xiě)作、數(shù)學(xué)、科學(xué)和歷史等科目取得進(jìn)步，占總分的55%。

其實(shí)，還有很多人們心理上的評(píng)價(jià)指標(biāo)。比如周?chē)�的居民特色，通常都認(rèn)為猶太人重視教育，他們寧可不修路，也會(huì)保證學(xué)校的投入，所以猶太人聚居地往往都是不錯(cuò)的學(xué)區(qū)，后來(lái)這樣的榮譽(yù)又逐漸擴(kuò)展到了華人和印度人群聚居處。但在紐約、波士頓和舊金山等城市，一些交通方便生活便利離市中心很近的社區(qū)，往往不是好學(xué)區(qū)，那里房子便宜，居住的人群往往都是不太重視子女教育的黑人，或者在中餐館打工的華人們。

沈克明選擇第196中有很多理由，而地區(qū)背景肯定是很重要的因素，森林小區(qū)是紐約最早的英國(guó)移民中心，那邊的街道就叫奧斯丁大街，至今都保持著濃厚的歐洲小鎮(zhèn)特色，早年居民們大多是歐洲移民，80年代后俄羅斯和中國(guó)移民增多，相對(duì)來(lái)說(shuō)非洲后裔不多。

“我買(mǎi)不起那邊的房子，但可以租在那邊。紐約65%的人都是租房的，只要學(xué)生住在那個(gè)地區(qū)，租房住那兒的也都可以入讀那邊的公立學(xué)校，只要可以提供父母在那邊居住時(shí)使用的水電費(fèi)賬單、信件地址或者與房東的租房合約就可以了。”沈克明說(shuō)。

入讀條件看上去簡(jiǎn)單，于是很多人想出了以親戚朋友的名義甚至用偽造證件(forged documents)跨學(xué)區(qū)就讀的方法。翟華在《東方文化西方語(yǔ)》一書(shū)中就曾指出過(guò)這種現(xiàn)象，好學(xué)區(qū)的房子比較貴，很多華人并沒(méi)有條件到好學(xué)區(qū)居住，于是就弄虛作假，“這樣是違反法律的，曾經(jīng)紐約州有一對(duì)華人夫婦就因此被法院判10000美元的罰款和15個(gè)小時(shí)的社區(qū)服務(wù)。”

但是最終被政府查到的案例可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上現(xiàn)實(shí)，沈克明告訴記者，“很多非洲后裔集中的社區(qū)里，居民們一生就是五六個(gè)，附近學(xué)校往往爆滿(mǎn)。好學(xué)區(qū)周?chē)�有錢(qián)人多，但他們也就生一兩個(gè)小孩，學(xué)校里的學(xué)生不多，學(xué)校不一定招得滿(mǎn)名額，而這就會(huì)影響到政府的撥款。”

兒子在那邊入讀一年半后，沈克明因?yàn)楣ぷ髟�因搬家了，“小孩還可以在那所學(xué)校讀書(shū)”。每天早上，沈克明開(kāi)車(chē)送兒子上學(xué)，大約開(kāi)上10分鐘的路程；晚上，兒子就乘班車(chē)回家。因?yàn)樾录译x學(xué)校有1.5Mile(不到3公里)，紐約市交通部門(mén)就給兒子下發(fā)了一張交通卡。美國(guó)像紐約這樣的大城市不太多，其他小城市的交通部門(mén)通常都是用“黃色校車(chē)”來(lái)解決學(xué)生的交通問(wèn)題，紐約也有“黃色校車(chē)”，還不夠用，政府部門(mén)就利用上了紐約四通八達(dá)的公共交通(地鐵和公交)。憑此交通卡，家境貧困的紐約孩子可以免費(fèi)乘車(chē)，一般家庭的孩子上車(chē)也可以打個(gè)半價(jià)。

好學(xué)區(qū)很容易和富人區(qū)掛上鉤，但是在很多人看來(lái)，美國(guó)的學(xué)區(qū)制度相對(duì)比較公平，每個(gè)社區(qū)的教育質(zhì)量是由社區(qū)居民自己買(mǎi)單的。在美國(guó)買(mǎi)房每年都要交1%-3%的property tax(地稅)，很多人買(mǎi)不起好學(xué)區(qū)的房子可能就因?yàn)槊磕甓急仨氈С龅倪@筆費(fèi)用。這筆費(fèi)用是交給地方而非聯(lián)邦政府的，而地方政府基本將其投入在了學(xué)校和公共設(shè)施上，以同屬紐約州的紐約和長(zhǎng)島兩市舉例，紐約市往往將其中的20%-30%投入到教育部門(mén)，長(zhǎng)島市投入的比例甚至達(dá)到了40%-50%。在美國(guó)部分城市，有些純居住區(qū)的學(xué)區(qū)居民還要交納額外的學(xué)區(qū)費(fèi)，因?yàn)檫@些高級(jí)住宅區(qū)內(nèi)沒(méi)有大型的商業(yè)和企業(yè)，居民就要多承擔(dān)一些教育經(jīng)費(fèi)。有些社區(qū)有著企業(yè)和大商場(chǎng)，政府有足夠的稅源，居民負(fù)擔(dān)就會(huì)小點(diǎn)。

9月初紐約教育部門(mén)在報(bào)紙上公布了2008年公立中小學(xué)評(píng)估報(bào)告，84%的學(xué)校獲得了A等，2%的學(xué)校獲得了D等(需要重新整頓)和F等(面臨關(guān)閉)。沒(méi)想到這份報(bào)告剛出臺(tái)就遭到了紐約媒體的批評(píng)，因?yàn)楂@得A的學(xué)校太多，而這些學(xué)校和校長(zhǎng)都會(huì)獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)金，但這些獎(jiǎng)金都是紐約老百姓交的稅。